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抗击疫情 我在行动丨给你“疫”堂云端思政课

来源: 发布时间:2020-03-23 15:04:00 已被浏览:
    按照教育部党组、市委教育工委、市教委和学校思政教学工作的整体部署,我校将学习贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的系列重要讲话和重要指示批示精神贯穿思政课教育教学始终,抓好意识形态主阵地,循序渐进开展思政课线上教学。
    重视集体备课,做足课前准备。充分利用优质线上教学资源和疫情防控教科书,利用网络平台进行集体备课,坚持“三审三校”。在利用资源库资源进行教学的同时,全体思政老师采取分工操作,以一个章节为单位,每位老师精心准备教案、整合官方媒体资料、打磨章节习题和讨论题,其余老师逐次审核校对,凝聚共识,确保所有素材政治方向正确、资料内容详实、习题质量过关。

    重视信息共享,抓牢课中激励。实现“一师一群”、信息共享,做好“思政教师-辅导员-班干部”协同推进工作。一是在课堂前十分钟,思政教师利用“超星”直播平台进行直播,让学生明确教学目标、重点难点、时间安排、签到流程。二是在组织学生学习期间,思政教师坚持做好信息共享,将签到情况、课程学习进度分别截图发给各辅导员、班干部群、班级群。采取“学生管学生”方式,充分发挥学生干部的作用,督促同学参与学习。同时,思政教师全程在线,耐心解答学生各种疑惑。三是在下课前十分钟,引导学生参与讨论,将所学内容转化为自身知识和行动准则。四是在课程即将结束时,做好签退工作,同时将所有班级的学习进度进行整理并发给辅导员、班干部群和课程通知里,体现激励机制。


    重视进度监督,做好课后教导。一堂完整的思政课,课后的功夫也极为重要。“线上两小时,收尾近两天”是我校思政教师的工作常态。为督促学生高效学习,教育、引导未签到、签退和未完成学习进度的同学,思政老师各有妙招:66岁的何开荣教授在照顾生病家属的同时坚守岗位已是难得,还不忘致电关心学生身心健康;陈云老师做好思政小课堂和社会大课堂同频共振,精心策划“图文寄情·礼赞英雄”项目考核活动;吕黎老师要求学生拍课堂笔记签退,放大学生优点,暖化“懒”学生;邓小红老师“一对一”单独指导,了解学生内心真实想法并给予正面引导。

     战“疫”有我,中国必胜!葡京注册-葡京开户-葡京平台思政课教学工作将继续做好三大“重视”,加强疫情防控与思想政治教育的深度融合,引导学生强化责任担当、锤炼品德修为,争做有理想、有本领、有担当的时代新人。



 

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